馬來西亞沙巴州華文獨立中學董事聯合會主席及多位校長今(10)日拜會新竹市，由竹市府教育處長陳木金代表市長高虹安盛情接待，於竹市培英國中展開國際交流歡迎會，並簽署國際交流合作備忘錄(MOU)。教育處表示，市府團隊積極落實「新竹好學」目標，此次會議不僅是學術文化交流，更是雙方教育合作的起點，期許未來持續交流合作，攜手提升教育品質，讓竹市的孩子成為世界的孩子。
陳處長表示，市府秉持「國際、科技、人文」教育理念，期許讓每位竹市的孩子都具有宏觀的國際視野，擁有與世界溝通的能力，永遠保持好奇心去探索未知的領域，昂首闊步走上世界的舞台。感謝培英國中用心安排馬來西亞沙巴州華文獨立中學參訪行程，介紹竹市自造教育及科技中心的特色及進行IQ 燈動手實作體驗，透過此次寶貴的機會，將為雙方帶來國際互動交流的橋樑。
陳處長指出，此次教育參訪不僅是文化交流，更是促進雙方教育合作與發展的重要起點，今日雙方一同簽署MOU，為竹市學校國際教育交流往前邁進一大步。期許透過教育合作讓學生們擁有更多的學習機會，並為兩地教育帶來更多創新與可能性，更奠定了竹市與馬來西亞獨立中學間的教育情誼，開創教育合作新里程碑。
馬來西亞沙巴州華文獨立中學表示，期望藉由此次與竹市學校交流及對話，了解各校推動科技教育（含Steam、Makerspace與AI運用）目標，除了能拓展雙方情誼外，更能借鏡竹市推動科技教育的辦學經驗作為參考，提升獨中教師進修、教學專業發展可能性，並拓展國際教育視野。
教育處表示，自造教育課程涵蓋了培養師生能創新、富直覺的「動手做」設計能力，此次的參訪交流活動中，培英國中展示自造教育及科技中心的成果，並且特別安排「製作IQ燈」課程，IQ Light原概念為丹麥設計師Holger Strom在1973年構思這款以單一組件創造出的立體燈飾，並於後來加入Led燈的多彩光線變化，提升視覺效果引人目光。
教育處表示，與會的校長們透過親自動手組裝IQ燈，體驗從零開始創造一件作品的過程，涵蓋數學幾何概念與藝術人文領域，藉由組裝的過程更能訓練邏輯思維能力，此次製作的IQ燈特別製成提燈型式，代表校長是校務發展的提燈引路人，引領學校教師運用動手做重組整合資訊的能力，讓孩子在學習之路上更有競爭力。
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