現在有些家長經常在班級微信群裡炫富，去哪裡度假了，吃什麼大餐了，買什麼品牌了，
美其名曰：“ 孩子一定要富養，才能開闊眼界 ”。

對此，也有人說，這是膏粱子弟的做派，不應當提倡。
孩子應該窮養，從小讓他們知道錢是不好賺的，不能隨意滿足孩子的要求。

我認為不管是富養還是窮養都不能走極端，對孩子的要求不能一味滿足，
也不能統統拒絕，更不能在孩子面前哭窮，
不管日子過得多難，因為父母哭窮有可能影響孩子一生的理財觀念，對此我深有體會。

小時候，家裡條件不好，父母還要供我們姐弟三人讀書，媽媽非常勤勞也非常節儉，說把“一分錢摔成八瓣花”一點都不過分。

每次學校需要交什麼費用，我都很難開口，因為一開口，媽媽就要嘮叨一番，說家裡怎麼怎麼窮，我們讀書需要花多少錢之類的話，搞得我心裡很難過，又無可奈何。

清楚地記得上學前班時，班上好多同學都買了自動鉛筆，就是那種一塊錢一支，然後往筆筒裡裝一根很細很細的鉛芯，用的時候輕輕一按，鉛芯就會出來一些，寫出來的字很細很好看。

那時候年齡小，削木頭鉛筆常常削得很粗，寫出來的字很難看，有時還會跑到格子外面，所以，我很羨慕那些有自動鉛筆的同學。

一天放學回家，我跟媽媽說了自己的想法，媽媽覺得太貴了，不答應給我買。當時我的幾個同學也在場，還幫我求情，但媽媽依然沒有同意，說我不懂得賺錢的辛苦，我很委屈，眼淚在眼圈裡打轉。

從那以後，我不敢輕易再跟媽媽要錢買東西，只要能不買的絕不張口，總覺得要錢是一種罪過。平時媽媽也經常教育我不能亂花錢，但我始終不知道怎樣才是不亂花錢，只能理解為不花錢，有錢要把它存起來。

大學畢業後，我與男友在北京工作了五六年，依靠我們的能力回到家鄉付了首付買了房子，買房後，爸爸媽媽就一直嘮叨，“別給我們買東西，省著點花，趕緊把銀行的還了。”

如父母所願，購房三年後，我們付清了所有的，日子越過越好，手裡也有了些餘錢，看到身邊的朋友一個一個買房投資，賺得盆滿缽滿，很是羨慕。

但我們卻不敢輕易投資，總是一等再等，等到下定決心購買時，卻發現有一筆錢在銀行做了定期理財，需要3年後才能取出，最終買房的計劃被擱置了下來。

有時我在想如果時間能夠倒流，當初還會把錢存在銀行3年嗎？估計百分之八十的概率還會這麼做，因為我的思維模式已經形成了，即一定要存錢，一定要手頭上有錢才安全，不會去拿錢做一點冒險的投資。

大學畢業後，我努力工作，努力賺錢，但始終覺得沒有安全感，因為總覺得我賺得錢還不夠多。為什麼會有這樣的想法？因為從小窮怕了，媽媽從小給我灌輸了一種“沒有錢寸步難行”“有錢要存起來，以備不時之需”的觀念。

當然，我不是說這種觀念不正確，而是有些矯枉過正，所以，讓我對金錢有著很強的貪欲，因為內心的不安全感；讓我不敢輕易冒風險投資，因為害怕過沒錢的日子。

下面我就來和大家說一說家長哭窮會給孩子造成怎樣的影響，以及如何給孩子樹立正確的金錢觀念。

家長哭窮帶給孩子怎樣的影響

• 首先，哭窮會讓孩子患上“不治之症”

有些孩子在向家長要錢購買東西時，家長就會說：“這東西太貴，咱家買不起。”孩子就嘟著嘴巴小聲嘀咕：“為啥其他同學都買得起呢？”

這樣的回答會讓孩子感到自卑，就像當年我很想要那支自動鉛筆一樣，不僅是因為媽媽沒有給我買讓我傷心，還是因為媽媽在我同學面前說自家條件不好，買不起，讓我感到了深深的自卑。

有時候我覺得貧窮會讓人患上“不治之症”，表現為貪小便宜，買件東西花費大量時間比較，結果卻吃了大虧；

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摳門吝嗇，害怕朋友來家裡做客，不願意參加聚會，從而失去了很多社交機會；

斤斤計較，為了一點蠅頭小利也盤算很久，像葛朗台一般，讓人活得不快樂……

• 其次，哭窮會影響孩子的金錢觀

經常在孩子麵前哭窮，會讓孩子越發的看重金錢，不利於形成健康的金錢觀，影響孩子將來的投資理財能力。

我的一個大學同學年齡比我們大好幾歲，因為她上高中時，由於父母經常在她面前講家裡多麼的困難，她很懂事，就悄悄地把父母給她上高中的錢拿去買了去廣州的火車票，出去打工了。

打工兩三年之後，又回來繼續讀書，她說自己很後悔當初的決定，打兩三年工賺得錢比起失去的兩三年學業太不值了。

更為重要的是，父母從小給孩子灌輸的金錢觀，會影響孩子將來的投資理財能力，以我自己為例，我深知骨子裡的理財觀念是絕對保守型的，有一點風險的投資都不願意嘗試，自己也曾想著去改變，但真的好難。

如何給孩子樹立正確的金錢觀念

• 首先，富養與窮養應平衡，不能走極端

富養出來的孩子容易花錢如流水，窮養出來的孩子容易過度看重金錢，所以，不管選擇哪種方式，我認為都有些極端，應該將兩者平衡一些，讓孩子有意義的花錢。

比如，孩子看中了某款學習機，價格不菲，但對孩子智力開發確實有好處，該不該買呢？

當然要買，但你可以對孩子說：“這款學習機不錯，但現在沒有搞活動，我們等等再買，價格就可以便宜一些。”

讓孩子知道購買性價比高的產品才是明智選擇，要讓孩子明白這個道理，最好的方法就是帶孩子去超市。

看看哪些商品是家裡必須馬上要買的，哪些是可買可不買的，必須要買的就無需等到打折了，可買可不賣的，可選擇在打折期購買。

總之，我認為教孩子合理花錢不是壞事。

• 其次，盡量不要把家庭困難講給孩子聽

美國《今日心理學》雜誌曾刊登過一篇心理學家對貧窮環境與兒童學業關係的研究報告，報告中指出：

寬裕家庭孩子的大腦神經元有更多的分支，這些分支會提高孩子的反應能力與靈敏度，而貧窮環境下的孩子則常感知到貧窮帶來的壓力，很可能影響大腦神經元分支的產生。

神經元是神經系統的基本結構單位和機能單位，一個人智力的高低與腦神經元的發育密切相關。由此可見，貧窮的家庭環境會影響孩子的智力。

誠然，在我們的一生中，都很有可能會遇到的時候，
但是對於這些事情盡量不要對孩子講，因為孩子幫不上忙，只會讓他焦慮。

如果在此時孩子非要購買昂貴的東西，你可以告訴他，
現在還不能買，需要等上一段時間，因為爸爸媽媽還沒有發工資。

總之，不管家庭條件如何，都要讓孩子明白貧窮不是羞愧的理由，富裕不是驕傲的資本，從小讓孩子樹立正確的金錢觀，關乎他一生的成長。