這两天小區里的媽媽臉上都洋溢着開心，原來是幼兒園發通知說要開門了，家裡的神獸終於可以送走了~這裏不得不提醒各位，不要急着開心，因為疫情原因，孩子們在家待了小半年，離開幼兒園和小夥伴這麼久，他們真的能適應集體生活嗎？尤其是那些剛滿三歲的孩子，首次入園將是一場巨大的考驗，所以爸爸媽媽們一定要提前做好準備。
孩子入園后，會出現哪些情況？
1.認生：拒絕和別人交流，喜歡躲在角落或者沒人的地方。
2.反抗：表現為摔東西、搶玩具，動不動就哭鬧打人、咬人。
3.拒食：不肯吃老師給的東西，爸爸媽媽在身邊才願意吃。
4.獨玩：不願意和其他小朋友玩，會自己跑去一個地方玩耍。
5.說謊：可能會騙家長，“有小朋友打我/不給吃飯、沒有玩具”等。
6.敏感：情緒波動大，哭鬧、緊張，出現代謝紊亂，容易生病。
7.尿床：孩子自理能力弱，而老師又不熟悉，容易出現尿床、尿褲子的情況。
8.拒絕：抵制情緒大，晚上易哭鬧，第二天拒絕再去入園。
孩子入園，這些準備要做好
進入幼兒園，是孩子出走家園步入社會的第一步，這對於孩子和家長來說，都是不小的挑戰。為了能讓孩子儘快適應新環境，就要提前做好各類準備。
1.心理準備
不要總覺得外向的孩子可以很快融入集體，事實上對於任何孩子來說，離開爸爸媽媽進入幼兒園都是他人生中迄今為止遇到的第一個最重大的挑戰。所以一定要提前打好預防針，比如幫助孩子做好入園的的心理準備，提前熟悉並接納幼兒園。具體方法如下：
（1）提前帶孩子去幼兒園轉一轉，讓孩子看到幼兒園裡的滑梯、玩具等等，讓他覺的幼兒園非常有趣，這樣孩子就會產生上幼兒園的慾望。
（2）可以讓孩子認識一下未來的老師，增加二者熟悉程度，可以緩解孩子的焦慮，並且也願意信任老師。
（3）幫助孩子認識幾個一起入園的孩子，一方面可以降低對幼兒園的陌生感，另一方面也可以讓小朋友學習交友。
（4）不僅孩子要做好入園的心理準備，爸爸媽媽們也要做好自己的心理建設。要放下思想包袱，承認孩子總有一天要離開自己，並且相信他們可以獨自面對挑戰，為此我們要給孩子充分的時間去適應幼兒園。
（5）一定要接送孩子，千萬不要因為一些小事就輕易放棄，這種行為可以給孩子心理上和行動上的支持，幫助他們能夠自理，可以自主地入園。其次我們也要相信幼兒園的老師可以照顧好孩子，儘力配合老師的工作。
2.能力準備
幼兒園老師少孩子多，老師就沒法像家長一樣照顧到孩子的方方面面，為此孩子必須要掌握一些生活自理能力：
（1）平常在生活中，就要通過練習和做遊戲的方式，培養孩子獨自穿衣、穿鞋襪的能力。
（2）讓孩子學習自己吃飯，同時學會飯菜搭配着吃，培養良好的飲食習慣。這樣即便是上了幼兒園，他們也能每頓都吃飽，不會出現營養不良的情況。
（3）不少孩子在上幼兒的時候，還只會用吸管杯來喝水，這對於幼兒園老師來說，非常不方便，所以爸爸媽媽一定要有意識地培養他們有普通水杯喝水的能力。另外要記得多讓孩子喝白開水，而不是果汁和飲料，一方面是幼兒園不會提供這類飲品，另一方面也是因為這類飲品可能威脅孩子的健康。
（4）對於不少孩子來說，上廁所也是個困難點，因為上廁所的步驟有很多，而孩子的記憶力有限，更重要的是孩子憋尿的能力很差，當他們要上廁所的時候都會非常着急。所以家長可以強化一些如廁訓練，牆上也可以貼上一些如廁步驟圖，逐漸加深孩子的印象。
（5）一定要養成勤洗手的習慣，尤其是現在是特殊時間，良好的個人衛生可以保護孩子。另外幼兒園中午都會安排孩子休息，所以也要培養孩子睡午覺的習慣。
3.物品準備
（1）衣服：一定要穿方便穿脫的衣服，這樣老師會比較輕鬆。另外衣服也不能妨礙孩子的活動，建議選擇純棉、吸汗的全棉衣服，寬鬆的運動服都是非常好的選擇。
（2）背包：一個小孩子背包就夠了，不用太大，能裝下一兩身衣服就行（帶兩身衣服是方便老師更換，因為孩子在幼兒園也可能把衣服弄濕弄髒）。
（3）玩具：可以給孩子帶上一些平常喜歡的玩具，這會讓孩子有安全感，減輕入園初期的分離焦慮。同時孩子也可以把自己的玩具分享給別人玩，幫助他們儘快找到朋友。
孩子入園是小事也是大事，爸爸媽媽們一定要做好充分的準備，以幫助孩子儘快適應幼兒園這個小社會。
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